德育工作计划（小学）
（第二学期）



一、 指导思想：
以十六大精神为指针，以社会公德教育、人格美德教育为主旋律，遵循学生思想品德形成规律和社会发展的要求，以习惯养成为切入口，以校园规范管理为抓手，抓好教师的职业道德教育和德育管理工作，不断完善我校德育方法，充实德育内容，使德育工作在新学期里取得佳绩，争创江苏省德育先进学校。
二、 工作要点：
1、加强德育队伍建设，形成教育新合力。
（1） 认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《小学德育纲要》等文件，提高全体教师的爱岗敬业的思想觉悟，激发遵守师德的自觉性。
（2） 制定和完善义庄中心小学教师岗位职责，用规章约束人，用制度管理人，杜绝体罚和变相体罚的现象发生。
（3） 开展形式多样的活动宏扬正气。a各办公室认真组织学习《文明办公室评比条例》，继续开展文明办公室的评比，形成团结、协作、向上的办公氛围。b评选校内优秀教师，宣传优秀教师的事迹，宏扬教师的敬业精神，树立身边的典型和榜样，通过榜样的力量带动全体教师。c开展争创“青年文明号”的活动，进行业余党校的培训与学习，促使青年教师成为学校德育工作的一支生力军。d组织观看有关录象，启发教师自觉遵守职业道德的自觉性。e结合期末进行的学生问卷调查和家长意见征集了解和反馈教师遵守师德的表现情况。
（4） 抓好班主任队伍建设。a每月举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。b加强青年班主任的培养工作，开展“结对子”、“传帮带”活动。c开展班主任理论学习班，请校内、校外的优秀班主任上课，请有经验的专家作专题讲座等，通过多种途径力争提高班主任的理论水平和管理水平。d完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
2、强化学生行为规范教育，形成良好的习惯。
（1）养成教育是学校教育工作的基础，以《小学生日常行为规范》为标准，继续认真实施《日常行为规示范班评比条例》，各班对照评比条例强化训练，做到条条对照，时时督促，周周小结，月月小评，班与班要继续开展比纪律、比环境布置、比学风、比班风、比安全、比实绩的六比活动。
（2） 在日常行为规示范班评比的基础上，继续开展优秀班集体的评比活动，对优秀班集体的考核细则进行适当的修改、补充、完善。
（3） 教导处、大队部加强反馈检查的力度，并能发挥电视台的功能，不失时机拍摄常规情况，及时进行播放评讲。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。本学期在学生的卫生方面要花大力气，使我们的校园真正洁、净、美。加强学生的课间文明教育，做到“四不”。另外对有关的班级继续开展常规的验收活动。
（4） 把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
（5） 成立以下几支红领巾管理队伍，让红领巾监督员对校园卫生、礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进的作用。a放学纪检哨岗：以纠放学的散漫之风；b上学门卫值岗：以正学生的仪表之容；c课间设立放危岗：以防活动时意外发生；d早晚设立卫生岗：以检校园的净化面貌。
3、继续完善少先队建设，搞活少先队活动。
（1）加强少先队工作的常规管理。
A、定期进行少先队中队活动的常规检查，评比总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。
B、搞好四支队伍的常规工作，一是少先队鼓号队的训练工作，规范队员的管理，力争在市级比赛中取得好成绩。二是少先队校内红领巾志愿者队伍建设，做好校园的轮值工作，维护校内文明行为，做好“四赛”评比工作。三是少先队干部队伍（大队委员，中队长）的培养工作，定期培训队干部。四是少先队小星宇艺术队伍的训练。
（2）扎实开展雏鹰争章活动
根据少先队大队部制订的本学期争章目标，扎实有效地开展争章达标活动，培养学生的五自能力。
（3） 以“第三届校园文化艺术节”为契机，努力培养少先队员的创新精神和实践能力，艺术节活动要围绕每月活动主题。结合开展“我能行”体验活动，帮助学生从家庭生活，学校生活、社会生活等各个方面，寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，从而全面提高学生素质。要联系“小公民道德系列活动”“创建绿色家园活动”等。
（4）建设，发挥宣传画廊，教室为外环境布置，黑板报等的隐性教育，不断修改完善小星宇主页，办好小星宇电视台，加强小主持，小记者的培训，力争小星宇节目新、实、活。充分发挥好“百花苑”的作用。
（5）根据每月教育重点和班级实际，生动活泼地上好晨会课，有计划地组织好每月一次的主题活动。
4、 抓好结合教育，发挥其功能。
（1）继续改革家长学校办学形式，做到精心组织，合理安排内容丰富。形式多样，提高家长素质。
（2） 积极开展家访活动，对80%以上的学生进行家长联系，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。
（3） 合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用“走出去，请进来”的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。
（4）继续发挥法制教育兼职副校长的作用，上好法制课，提高学生自我保护意识，增强学生的法制观念和抵制犯罪的能力。
5、注重学生心理教育，培养良好心理品质。
（1）开展好心理咨询活动，每周开室一次，活动要实、细，真正发挥心理疏导的作用，并做好记录。
（2）将心理健康教育纳入到思品课之中，上好心理健康教育课程，晨会，实践活动等中适当安排内容。
（3）班级继续成立健康小诊所，建立帮学对子，开展“手拉手”活动，帮助队员解惑、娱心，让学生健康快乐地成长。

德育（少先队）工作总结


我校现有26个中队，共有少先队员1169名，教职工71人，高级职称28人，学校坚持走科研兴校之路，少先队工作具有良好的基础。本学期，我校以邓小平理论和第三次全教会精神为指针，坚持以爱国主义教育为主线，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为重点，以安全文明校园和文明学校创建活动为载体，充分利用学校红领巾网吧、广播、阅览室等媒体对学生进行良好的道德品质教育，特别是深化雏鹰行动，继续推进素质教育，我们做了大量的工作：

一、加强德育（少先队）组织建设

我镇于1994年成立镇少工委。由校长书记亲自担任主任，政教主任和教导主任担任副主任，并建立镇关心下一代协会，德育领导小组，加强了校内外辅导员队伍建设，在校内，每班有正副辅导员各一位，健全的少先队组织，是我校各项活动开展的强有力的保障，自从实行了小干部轮换制后，我们除了加强落选少先队干部心理失衡教育，还对新当选干部定期进行培训，使我们的学生懂得担任队干部就是为队员服务，如何服务学校，服务班级，参与学校班级管理，这就是我们每个学生的必修课。 通过学习和工作，锻炼他们的各种能力.在校外，我们有许多位校外辅导员， 有老人协会会长、 敬老院院长、镇政府普法干部、城建干部、企办领导、农基站站长、镇交警队队长,派出所、工商所、 土管所有关领导等20人，许多人来过我校作过生动活泼的报告，对培养学生从小树立尊纪守法教育，安全教育，交通法规教育，敬老爱幼教育都注入了新鲜的血液，特别是让我们的学生走出课堂深入社会，了解社会，参与我镇各项建设都有很重要的意义。

二、狠抓德育管理，推进校园精神文明建设

对老师,要不断加强师德建设， 对学生，“日常行为规范达标”活动常抓不懈。本学期，我们除了继续开展“三项竞赛”争创文明中队外，还在校园内外严禁了买零食，因为学生买零食，使得一部分学生一日三餐吃不饱，平时口淡不停咬，上课分心，学习成绩下降，甚至出现小偷小摸坏风气，更可恨的是校门口摆摊日益兴旺，阻塞交通，以至于清校时学生出校门都困难。针对这种情况，我校大队部提出倡仪，经学校讨论决定狠刹买零食风，我们大队部马上起草倡仪书和告家长书， 并成立了特别行动小队， 对在校内外买或吃零食的学生一律统一登记，由学校汇总，学期结束集体教育，这样一来，学生不但节约了零用钱，而且校内外环境卫生也相应得到了改善，校门口小摊也消失了。

三、开展爱国主义教育系列活动

我校有一市级德育课题 —— “新形势下深化小学爱国主义教育的实践与研究”，为了唱响主旋律，全面提高学生政治思想素质，大队部在十月份参加公益劳动，清理大街小巷，美化家园；秋天，大队部组织学生到大自然中去野炊，充分体验自然，感受自然的伟大；在元旦，组织学生通过大合唱的形式歌唱祖国，迎接新世纪等一系列的活动，进一步帮助学生认识新时期爱国主义的特定内涵，认识爱国与爱党，爱社会主义，爱家乡的一致性，逐步把学生的爱国热情引导到正确的轨道上来。

四、体、音、美、劳全面协调地得到发展

体育方面，我协同体育教研组长一起，研究制订计划，得到了很好的实施。本学期，如跳绳比赛、拔河比赛，寓团结协作于有趣的活动之中。音乐方面，我们成立了乐器中心组，本学期大队部举办了大合唱比赛，艺术节等。美术方面，书画展览使部分特长学生得到了充分的发挥，劳技作品不论从数量上和质量上都是前所未有的。本学期为了积极配合市教委举办的市首届科技节活动，我们白水洋镇中心校特地成立了领导小组，要求各校认真组织，积极发动，收到了意想不到的效果，特别是白水洋小学，学校要求全体学生必须有科幻画一幅，科技小制作一件，小论文（低段除外）一篇，如果期中有一项在校级获奖，都可获得一枚科技章。这样一来，大大调动了学生参与活动的积极性，到展览会那天，学生们的作品整整摆满四个大教室， 据不完全统计， 科幻画、小制作、小发明足足有1000多幅（件）。展会期间，白水洋大众时空节目组闻讯特来我校拍摄新闻，社会反响很好，提高了学校知名度。

五、少先队活动很有特色

1、深入持久有效地开展“雏鹰争章”活动

素质教育核心是以人为本，以人的发展为主体，雏鹰争章活动能更好地面向全体，尊重学生个体发展的思想，真正体现素质教育为核心，做到人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。本学期，大队部在各年级设立了必修章，一年级为苗苗章，二年级为清洁章，三四年级为艺术章，五六年级为爱国主义知识章， 还有科技章及其他选修章。 通过定章、争章、考章、颁章、护章五个阶段，取得了显著的效果。此次争章跟以往任何一次争章的区别是：考章统一由学校领导亲自考，而且一个一个学生考，按照这枚章的要求逐项评出等级。学生们也确确实实尽自己最大的努力，因为必修章跟评三好学生挂钩，不努力不行。另外，颁章非常隆重，颁章那天，我们请来了校所有领导在主席台上就坐，由礼仪学生举出今天将要颁的全部由学生自己制作的放大了的章，胡天峰老师取出信封宣布获章名单，接着由领导逐一颁章，使学生充分体验了一次成功的喜悦。

2、创造性地开展十分钟小队竞赛活动

十分钟队会是少先队活动的一种形式，它具有时间短，收效快，符合队员求知求新，自主自动，人人快乐，轻松有趣，简单易行等特点。本学期在全镇各校少先队组织精心策划，共同努力下，镇中心校的十分钟队会比赛取得了较好的效果，白小“新世纪我能行”小队、“自强”小队、“文艺”小队，双娄小学“护蛙”小队、“小灵通”小队，上施小学“绿”队，都分别获镇一、二等奖，学生们自制道具，自做服装，自定文艺表演形式，自编自导，真正体现本学期少先队的工作目标：学会做人， 学会求知，学会劳动，学会创造，学会生活， 学会健康，学会审美。

3、继续推动“e”少年工程

本学期，为普及少年儿童信息化教育， 在全体老师的支持下， 通过层层申报，我校终于被省少工委批准为浙江省首批网络示范学校，为此，我校老师正在不断努力，让我们的学生尽早掌握高科技本领，适应二十一世纪的人才需要，每星期下午放学后一小时及假日， 电脑老师总会组织“e”少年到网上浏览各种信息，学到许多书本上学不到的知识。 大队部为进一步推动“e”少年工程，举办了电脑培训班，举行查询大赛、贺卡设计比赛， 使他们尽快学会本领， 独立驾驭，取得了较好的成绩。

六、德育科研，方兴未艾

去年，由镇中心校张增宏校长牵头撰写的市级“新形势下深化小学爱国主义教育的实践与研究”课题已圆满结题，本学期，由我负责的市级“少儿行为不稳定性的调查与研究”课题也已取得了初步阶段性成果。

我坚信，我校将继续坚定不移地走科研兴校之路，特别是少先队事业定朝着规范化、科学化的方向发展，走出特色，创出风格。

谢谢楼主！