两个星期前，我女儿学校老师说要过六一了要小朋友们准备节目，女儿回来说她要弹唱“蜗牛和黄鹂鸟”每天都回来练，直到昨天我问她怎么还没报节目，她说老师没说，我让她今天主动告诉老师，但她回来说，老师说了每班只能报2个节目，已经报上去了，让她练熟练了以后再唱，女儿觉得很遗憾，我也替她遗憾，但更是生气，她的班主任连给她个表现的机会都不给，就把她耍了。

生气,她们的老师太不负责了,这样很打击孩子的积极性的

来个狠的,在别人表演结束后,你的孩子走上台,告诉观众们,辛苦的节目被老师K掉了.

  唉,我女儿他们学校参加汇演,利用中午时间在学校排了近一个月的节目,昨天上面一句话节目时间太长,就取消了.为了这个舞蹈她都放弃了合唱团的演出.又有啥办法呢?

希望家长能同老师沟通一下。

老师都会希望自己班能多报一些节目，但又得服从幼儿园里的安排，平时的教学计划又不能打乱，所以才会出现这种情况。老师如果提前和家长说一声，楼主就不会这么生气了。

孩子本来就失望，希望家长不要在孩子面前也表现得同样失望，站在老师的角度劝一下孩子，使这件事对孩子的影响降到最低，这才是家长最应该做的。

无论是否上台表演，孩子努力练了，最终受宜的还是自己的孩子。

十分赞同5楼的意见

太打击孩子的积极性了

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我宝宝本来斑上的老师是让他参加的，可院长不让，说他太矮！！自己也没有去努力，现在有点后悔。找找院长也许。。。。，不过院长肯定会给出N多理由的。

这没什么，我儿子跑了半年的步（从每天1个圈到10个圈），还不是连运动会都没让参加。幸好我让孩子跑步的时候，从没说过要让他参加学校运动会，跑步就是为了锻炼身体，是为了自己好，不然，他会有多失望。
2005年05月29日 09:13, 小灰熊 作第 1 次修改

看来我儿子比较幸运，幼儿园大班的小朋友“六一”集体表演“中国功夫”。

要选派的吗?我女儿她们幼儿园是全班都有份表演的.大家都开心.

   原来，不止格格一个人，因为“六一”不能参加表演而伤心呢！
   格格学小提琴一年，“六一”之前就酝酿小提琴独奏表演，练琴的积极性也增加了，可学校选拔时，没有被选上，一年级基部只选了一个小提琴六级的同学，女儿没有机会登台表演了，很郑重也很伤心的和我们讲，“妈妈我没被选上，不能参加表演了！”
   其实，为什么不能多让孩子登台锻炼一下呢，多给孩子些机会呢？ 同时也促进了孩子的兴趣及自信等等方面，有什么不好呢？
   为了保护孩子的积极性及自信心，我及时与老师进行了沟通，因为一年级的孩子，也只有六岁半，而女儿又是那种特别好强的孩子，不想在她小小的心里留下阴影，让她知道她也很棒，只是还是继续努力！而老师也算不错，为了鼓励女儿，评她为班级“文艺星！”
   格格说，“妈妈，老师说我没参加表演，不是因为我拉的不好，可为什么拉得好还不能表演呢？”小小的心里，似乎很想不明白，不过，格格还是接受了，自己说“妈妈，我要继续努力，好好练，下次就可以参加表演了！”
   也许，这也是成长的一种过程吧！孩子们会慢慢长大，心理承受能力会越来越强！

最好人人有份，永不落空，每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉！

不负责的老师太多了,这样打击孩子的积极性的现象狠普遍，对孩子的心灵是一种摧残，我儿子也碰到过，太气愤了！！！！