从关注去年的小一新生，到今年冰冰成为一名小一新生，不知是否平时说得太多、想得太多，等到冰真正到小学上课的那天，一切都那么自然，一切都那么平静，我并没有太多的激动。
冰的情况也异常的平稳，从生活上到学习上似乎都不需要我多费心思，冰每天快乐地上学，快乐地放学，冰每天都跟我说说学校里的新鲜事儿，告诉我她喜欢的课程，喜欢的同学。
课程的学习对于冰来说并不难，冰基本能顺利应付，冰也表现出较好的学习习惯，老师上课的内容她几乎可以完整地复述，也能在第一时间完成自己的作业，作业过程中比较专注。
语文，暂时跟着学校的要求，冰可以很轻松达到，考虑要在识字这个环节上加强些，想依照其它中心的小学的要求自己学一下。
数学，冰主要需要练习自己看题、审题，测试时学会检查，不要遗漏。
英语，应该是主课中费时最多的一科，多听多读，效果还是不错的。
其它副科都是冰喜欢的，冰还当上了美术课代表。
整整一个月的学习，语文和英语各做了两次小测验，数学做了一次，除英语第二次测验成绩未出来外，其它四科次的小测验冰都得到了100分，数学测验还是班上唯一的一个100分，虽然知道冰所在的小学的要求相对于其它中心小学要低，但这样的成绩让人没理由不高兴，冰也知道要保持100分比争取100分还难。
在班级里冰已经认识了所有同学（28人），也了解了同学的一些情况：他识字多、看书多、知识面宽，是班上的小博士；他自理能力好，是老师的小帮手；她也学古筝，而且已经考了四级了；她第一个得到10张小卡片，第一个把照片贴在教室里；他抄备忘录的速度很慢，老师让帮帮他；他英语对话很好，常带我们读英语……
这一个月的小学生活应该可以算是个良好的开始，但很多人跟我说，小学到了第二个月才真正到了过渡期，希望冰仍能保持一个好的状态，开学那天我曾对她说：“我好喜欢现在快乐的冰，希望在学期末也能看到一个快乐的冰！”
英语，应该是主课中费时最多的一科，多听多读，效果还是不错的。 其它副科都是冰喜欢的，冰还当上了美术课代表。 整整一个月的学习，语文和英语各做了两次小测验，数学做了一次，除英语第二次测验成绩未出来外，其它四科次的小测验冰都得到了100分，数学测验还是班上唯一的一个100分，虽然知道冰所在的小学的要求相对于其它中心小学要低，但这样的成绩让人没理由不高兴，冰也知道要保持100分比争取100分还难。 在班级里冰已经认识了所有同学（28人），也了解了同学的一些情况：他识字多、看书多、知识面宽，是班上的小博士；他自理能力好，是老师的小帮手；她也学古筝，而且已经考了四级了；她第一个得到10张小卡片，第一个把照片贴在教室里；他抄备忘录的速度很慢，老师让帮帮他；他英语对话很好，常带我们读英语…… 这一个月的小学生活应该可以算是个良好的开始，但很多人跟我说，小学到了第二个月才真正到了过渡期，希望冰仍能保持一个好的状态，开学那天我曾对她说：“我好喜欢现在快乐的冰，希望在学期末也能看到一个快乐的冰！
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