1、一定要弄清楚他为什么哭，找准根源，解决了，他就会停止哭。

  2、不要怕他哭，不要他一哭，就把什么好东西都拿给他，以致他有一种错误的想法，要得到什么就哭。把哭当对付家长的武器。

  3、不要就哭论哭。注意力就在哄他不哭，只是一味地说着哭的事，如：“别哭了，妈妈带你买糖去”；“别哭了，一会儿我们上街去玩”；“可不可以不哭啊！都是妈妈不好，没给你买那辆小汽车，待会儿就去买”等等。你愈说哭，就愈刺激他哭。

  4、不要惩罚哭。如：“别哭了，待会儿警察叔叔听见了，要把你带走了”；“再哭，爸爸就打你”；或者自己就打他。需知哭并不是错，用强力惩罚哭，或者恐吓他不哭，结果会遭来更长久的哭，更厉害的哭。

  5、帮助他用语言“换取”哭。比如他想要橱顶上的小网球拍，拿不到，而哭。可以教他说：“我要拍子，你给我拿下来”；又比如一个小朋友抢走了他手上的小熊，，帮他有礼貌地从那个小朋友那要回来。

  6、不要老说：“不要哭”、“别哭”，这样反而“提醒”了他的哭。这就是我常说得强调错误。更不要在家人和周围人面前常说，我孩子娇气，爱哭，给孩子的潜意识里增加哭的意识。

  7、最好是用平常心来对待，带他上街走一走、到邻居家串个门，买点小食品吃一吃，打开电视看一看，就像平时那样做，很自然的。

  8、对于哭得比较“伤心”，时间又比较长的孩子，不能不理睬（这也是一种惩罚〕，可以换个人去安慰他。比如爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。甚至打电话给邻居阿姨，让他们来陪他一会儿，给他“台阶”下，有时往往奏效。

对于两岁多的孩子没有必要强调分床睡觉，要知道你从一开始并不像国外的习惯，生下来就分局，所以这样做不是上佳之策。