1、训练孩子讲出解题过程；

2、画图辅助；

3、反过来检查。

您好！首先感谢您的信任。

1、拼音有助于提前阅读，代替不会写的字，并学习准确的发音，所以要尽量学会、学扎实。拼写错有粗心的可能也有不扎实的可能，要具体分析。拼音既然是个工具，就要多用，在运用中熟练。英语和拼音容易混淆是很正常的，不必过于担心。

2、基础知识也很重要，不能偏废。阅读是积累的过程，作文属于运用，它们都需要一定的积淀，厚积薄发。建议适当做摘抄，学习赏析，注意运用。

您的孩子惯坏了。

要下大工夫。

先训练他听指令。别的慢慢来，这条首先注意。

别让他上课外班，孩子不想学是没有用处的。要首先抓好基础，默写首先要过关。要变着法儿学习，比如让他给你默写，让他改。

少打（不是不打）。多讲道理。多发现孩子的优点。

您把自己懂的告诉孩子，就很好了。

老师的调整，学校会考虑。