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给你读《雪孩子》的故事:
妈妈:雪孩子从妈妈怀里跳下来
静简:不是跳下来,是跳下地。
妈妈:小兔睡觉前往火盆里加了很多柴
静简:睡前
记得真清楚~~
这几天迷恋《大头儿子和小头爸爸》,每天晚上都缠着我读。
2008年01月09日 12:54, zkyhyh 作第 11 次编辑
我给你读了半本《大头儿子上幼儿园》,最近你就是喜欢大头儿子,昨天晚上缠着我读完了两本,我整整读了一个小时呢!原本以为你会喜欢主角是动物的简短的故事,比如《狼来了》没想到在读过几遍后你就不想听了。大头儿子系列的书我还以为你听不懂,而且可能会让你觉得枯燥。现在看来,我的想法错了,孩子还是喜欢孩子呀,怪不得你十五个月左右是那么喜欢〈佳佳的小脚丫〉。
   这两天非常迷恋《大头儿子》,每天睡觉前都要我读完两本,早上,你要拉大便,坐在便盆上,说:“妈妈,你给我读大头儿子嘛,你读着读着,我大便就拉好了!”我真给你读,你说要听《大头儿子上幼儿园》,我读到:“幼儿园安静的卧室里忽然响起一阵铃声……”“妈妈不对不对,是音乐声。”我仔细一看,是响起音乐声。读完这个,你说要听《大狼灰》,听这个故事,你总乐得哈哈大笑!听完你说小头爸爸真有趣!“静简,你的爸爸有趣吗?”“不有趣!”“把你的爸爸换掉,让小头爸爸做你的爸爸,好吗?”“不好,小头爸爸是大头儿子的爸爸!”亲情可贵啊!自己的才是最好的。
     昨天晚上,你忽然要我给你讲《灰姑娘》,我读到灰姑娘的水晶鞋掉了,你赶紧说:“妈妈,卖火柴的小姑娘跑起来,鞋子也掉了嘛!”哦,对了,我没想到的,你想到了!
  入睡前,你要我读《大头儿子和小头爸爸》,我读到:“那个老爷爷家的房顶有没有鸽子?”你马上有意见了,“房顶上。”我一看,果然有个上字!读到:“小头爸爸被子蒙着头,好象一座小山包。”你赶紧转过身,推推身边睡着的外婆:“哈哈~小山包!”外婆睡觉被子蒙着头,也是一座小山包哈!
亲子共读孩子高兴满足,妈妈更是喜欢啊。
 
谢谢迪儿妈妈的鼓励,我会继续给孩子读下去的。
 给你读《阿里巴巴和四十大盗》的故事,读到“老二”,你插话补充道:“妈妈,三只小猪里也有老二。”的确有猪老二,哈哈,甭管他是猪不,反正此老二和彼老二都是老二嘛!
   读大头儿子的故事,我读饿着了,你说是饿着(zhao)了,我一看拼音我读的是对的,也许我前几次读成饿着(zhao)了,你还听得够仔细的!读到小头爸爸穿着短裤,大头儿子光着屁股,你乐得哈哈大笑起来!女孩子的特敏感哈,可以前给你读的时候,你好象没什么感觉。
“良”和“狼”
2007年02月01日 星期四

   给你读《海的女儿》,读到带有“良”字的一句话,你赶紧把《披着羊皮的狼》拿过来,点着“狼”字说:“妈妈,这里也有一个良!”我没有反应过来,问你:“良字在哪里?”你点着“狼”字的半边说:“在这里!”我反应过来了,我告诉你这是“狼”字。
  给你读《大头儿子上幼儿园》,你说:“妈妈,你别读了,我先读!”很主动地要求自己读,你读《雪孩子》、《小熊拔牙》,读的时候,那表情真是可爱!读到小白兔痛苦着说,你就皱紧眉头,呜呜地边哭边读:“是雪孩子救了我!呜呜~雪孩子呢!”
  我以为你读累了,打算读给你听,你不同意,说自己会读大头儿子上幼儿园,你读了起来,不知道该怎么读了,主动请教:“妈妈,这怎么读呀?”我读了一句,你跟着读一句,以前你可没有这么认真,我要你跟读,你偏不跟,甚至生气地把书都扔了呢!可今天却主动地要求跟读,而且跟得可认真了!我真高兴,你改变了!有进步了!要坚持下去哟!

以为你读累了,打算读给你听,你不同意,说自己会读大头儿子上幼儿园,你读了起来,不知道该怎么读了,主动请教:“妈妈,这怎么读呀?”我读了一句,你跟着读一句,以前你可没有这么认真,我要你跟读,你偏不跟,甚至生气地把书都扔了呢!可今天却主动地要求跟读,而且跟得可认真了!我真高兴,你改变了!有进步了!要坚持下去哟!

宝贝进步,妈妈高兴啊。

现在学校放假了,迪儿哥哥也和书一块过日子了,常跑到图书馆去把喜欢的书接回来,然后又以最快的速度看完,期望第二天又可以借新的书了。

向迪儿哥哥学习:)
  你要求自己读故事,故事的内容有一点明白了。你读《龟兔赛跑》,我问你乌龟和兔子谁胜利啊?你回答是乌龟胜利,你读大头儿子里面的一个故事《地板上的小船》,把故事里的“起床后”改成了“天亮了”。然后你也开始学大头儿子,在床上滑,边滑边说:“我开心地好象在溜冰场一样,你撞我一下,我撞你一下。外婆和妈妈还没有学会,老是摔跤!其中有一个小朋友滑得特别熟练,弯过来,绕过去,我就是赵静简!”哈哈,把《地板上的小船》中的故事情节生动地再现出来,改编得相当不错,把里面不会滑的小朋友换成了外婆和妈妈,把大头儿子说成了自己。在床上滑得不过瘾,跳下床继续滑,还打开卧室的房门,说只要滑到客厅里去了,看你扭着屁股,笑着边说边滑还真是可爱!

   读彩绘本《阿里巴巴和四十大盗》,读完了故事,你还要我读最后一页的动脑筋题,看看哪个是强盗的影子,有五个差别很细微的影子,曾经告诉你一次,哪一个是强盗的影子。我来考考你,你点对了。我知道这极其细微的区别你是发现不了的,我最优秀的学生那天还问我是哪个呢!孩子的记忆力真是太奇怪了,死记硬背的能力让大人羡慕!

  读彩绘本《披着羊皮的狼》,你笑着说披着狼皮的羊,我说你错了,你还是笑着点着字说披着狼皮的羊,然后看着我说:“小朋友们,狼是哪一个呀?”我乖乖地回答你。讲到狼披上羊皮还真像一只狼,你帮故事补充了一句:那我们就叫它羊吧!“静简,它到底是羊还是狼?”“是狼!”
         《阿里巴巴和四十大盗》,读到阿里巴巴在山脚下砍柴,我加了象声词“哎唑哎唑~”,听到远处传来一阵马蹄声,我加了象声词“得儿将得儿将~~”你笑了,老缠着我读这几句,听了几遍,就要求自己读了,读起来也加了象声词,很是生动!千万别小看了象声词,加上一些象声词,故事将更加生动。
  读到卡西谟装满了金币,要出来时,把“芝麻开门”说成了“稻草开门!”你哈哈笑了起来,说很有趣的!然后我问你谁真有趣,你说是阿里巴巴,答错啦!不过妈妈相信过不了几天你就能知道该怎么回答了!然后你又问我“芝麻是什么东西?”我说黑糊糊的,以前早上的时候妈妈舀给你吃过,甜甜的。不知道你明白了没有,下次吃的时候再向你介绍。
       读到阿里巴巴和马尔基娜举行了隆重的婚礼,你赶紧点着马尔基娜的衣服插话:“妈妈,这是婚纱吗?”“妈妈,这里老酒怎么没有?”哈哈,结婚的确得穿婚纱,很多人去喝酒,可图画中没有画出喝酒的场面,其实喝酒不一定要喝“酒”呢!

       听我读了几遍,你说你来读给我听,你读一句,我读一句,我就是担心你读不上来,所以老是抢着读,你生气了。其实我大可不必担心你读得好不好,有没有读错,你在读,就应该鼓励你,而且当你停顿的时候说明你在思考,我不必抢着补充。
  你有几个地方读得很有创意,从中也可以看出,对故事内容的理解。卡西谟被“杀”死了,你说:“卡西谟被烧死了!”“静简,你怎么说是烧死了?”你指着强盗头子的火把说:“妈妈,你看他手里拿着火把!”哈哈,是的,从图画上来看作案工具,很有可能是被“烧”死滴!你把“还觉得不够”读成了“觉得还不够”,能换种说法,棒!
 
2007年02月13日 15:58, zkyhyh 作第 2 次编辑
看看宝贝今天读什么书。
警惕故事里主人公的语言
2007年02月05日 星期一
     
 
        读《聪明的乌龟》,你听得特别认真。你的外婆进来了,她说话的声音很重,你瞪着她,说:“烦死人了,把你扔到天上摔死你!”外婆惊奇地看着你,生气了。我说你可不能学这只不讲道理的坏狐狸!你看着我,居然说:“把你扔到火里,烧死你!”我晕!看来,给孩子读故事的时候,要有选择性在选择故事时,我们先要看一下,故事里主人公的言行是不是文明!如果有很多暴力性的语言,就不要跟孩子讲了。因为这么小的孩子还分不清对错,我们也很难向孩子们解释清楚这样说是不对的。孩子一味的模仿,势必导致一些不良行为习惯的养成!所以并不是什么故事都可以读给孩子听的!

       读《猴子捞月》,读了好几遍了,我有点困了,我读到:“……捞碎了。”你说:“捞破了。”我认真一看,你说得没错哈!读《龟兔赛跑》我读:“……看见乌龟还在睡觉!”你说:“兔子!”想想,真马虎,也不想想乌龟睡觉还能赢兔子?看来得打起精神给你读。
 
     
迪儿妈咪 在 2007年02月03日 20:54 写到:
看看宝贝今天读什么书。

谢谢迪儿妈咪!

 

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