在大家的热烈讨论下，终于知道了《米奇妙妙屋》存在，急忙找来月亮姐姐的帖子，欣赏一番。
女儿很喜欢互动情节的故事。米奇妙妙屋以其互动的情节，熟悉的人物一下子吸引住了女儿的目光。
从我本身的角度看，米奇更适合0~3岁的小孩子，虽然有互动的情节，但知识却相对比较偏小年龄。Dora虽然知识面差不多，但另一方面考量是我们看的是英文版，可以先有个氛围。两者都有相似的架构和风格。同时以一个故事为情节，其中需要一些思考，然后走向终点；同样有一个类似反派的人物：捣蛋鬼狐狸和皮特，严格来说，也不能说是反派，只不过会做一些阻挠的动作；同样需要小朋友的参与；同样会在互动中有一些学习；同样主角的身边有一个跟班；同样会有well done的结局和一个胜利的舞蹈。也许故事人物不同，但结构是如此的相似。
但是我的考量并不是女儿的考量，我的眼光也并代表女儿的想法。从下面的对话可见一斑：
今日问女儿更喜欢Dora,还是米奇？
本以为会回答Dora，因为这在看米奇之前是女儿的最爱，但女儿的回答令我哭笑不得：我都喜欢呀。
“为什么呀？”，妈妈想知道更多。
“他们都对我很好，教会我很多东西。”
现在小朋友也开始了两者的混合时期，会在米奇教数字的时候，用Dora中学习到的英语来表述，我对此很欣赏，但又不知道米奇是否能够增加类似的东西？
在女儿的观看中，我也有一些小小的想法：
1.在中文中夹杂一些简单的英语，也许可以在趣味性之外，有更多的知识性。（也许定位不同，只是我的拙见）
2.能否在指明某事物的位置的时候表述更清楚一些，现在更多用的是”在那里“，”在这里“。我希望能够用一些参照物，具体的表述，例如在上方，在树梢等等更清楚的表达。
意见很中肯。
