我和李肇星订过一条纪律：当着孩子的面，从不说别人“不好”之类的话，也不吵架。有禾禾在场时，我们总是肯定别人，赞美别人，讨论“怎样学习人家的长处”之类的话题，李肇星有个特点：喜欢看别人的优点，喜欢表扬人，经常回家对我和孩子说，某人真棒，某某的英文说得太地道了。家里这种赞美他人的氛围也时刻影响着禾禾。有一回，禾禾说：“妈妈，你放心，总有一天，我一定做到比某

　　某还好。”其实，孩子已经粗浅地意识到，爸爸妈妈身边不乏优秀的人才，只有做个更优秀的人，才是爸妈所期望的。为了这个“更”字，禾禾一直默默努力着。

　　2001年，禾禾以年级第一的优异成绩从宾夕法尼亚大学毕业。他自己通过网络找工作。当年，美国的就业形势不是很乐观，东奔西跑两个月后，禾禾才到一家计算机公司去上班。儿子对自己要求非常高，也很珍惜他的第一份工作，几乎每天都开夜车，有一天，他不知不觉工作了一天一夜，没有吃饭睡觉。我打电话给儿子，聊了半天他才想起已虐待肚子好长时间了，便说：“妈妈，我要去吃饭了。”听了这句话，我的眼泪一下子流了出来，但我又很为儿子骄傲。

第6课：打铁要靠自身硬

　　我们家没有什么显赫的家族背景，我和李肇星也不希望孩于借助外力而获得什么。

　　禾禾上小学的时侯，我们安排他就近在灯市口小学上学。上个世纪80年代中期，中国已经有一部分人先富起来了，学校的孩子们之间开始出现攀比的现象，一些学生经常带可乐、巧克力到学校，也有孩子穿名牌衣服到同学中去炫耀。慢慢地，禾禾也开始有了不平衡的想法。

　　有一天晚上，禾禾悄悄地走到我身边，一脸困惑地问：“妈妈，春游的时候，我们班里同学都带饮料，我带什么？”当时，买一瓶可乐需要两元钱，虽然有点贵，但我们家也不至于买不起。就这个问题，我和李肇星商量的结果是：我们不能滋长孩子攀比的思想。然后，由我出面，找儿子谈了次话。

　　我说：“妈妈不是不想给禾禾买可乐，之所以不买有几点原因：一、春游时天热，喝白开水比喝甜水要解渴；二、禾禾不用和班里同学比吃喝、穿戴，禾禾跟大家要比学习成绩，做个品学兼优的好学生，这样更能赢得老师、同学的尊重，也会得到爸爸妈妈的表扬。”

　　禾禾毕竟是个乖巧明理的孩子，从那以后，他果真不在我们面前提待遇了，他的优异的成绩也帮他在同学心目中赢得了地位。

　　第7课：磨练复合型人才

　　在上个世纪80年代，人们对好学生的印象是戴着眼镜、瘦骨嶙峋、天天啃书本、钻象牙塔。我和李肇星想让禾禾将来成为复合型人才。禾禾在北京四中读高中时，他在担任班长的同时就身兼班里的篮球队长、女排教练，他的足球踢得也很棒。禾禾从事业余文体活动的时间是他从学习时间里挤出来的。比如，学校下午有两节自习课，禾禾总是把作业在第一堂自习课里完成。第二堂课，他就向班主任老师申请去操场练习篮球，他经常因为打篮球，天黑才回家。我知道这是孩子的爱好，只要这项爱好不影响他的学习，我们从不干涉。

　　禾禾5岁上学前班，学过一年的绘画，他画的毛笔画《小蝌蚪找妈妈》还得了少年儿童绘画比赛二等奖，但禾禾的心思并不在此，我们也就不勉强他学画画了。禾禾喜欢数学，在小学三年级时，就自己报了奥林匹克数学班，每个星期天都是他自己从东城的家骑着自行车去西城的奥校上课，风雨无阻。因为基础扎实，禾禾的数学成绩在班里总是遥遥领先。

　　第8课：父母罗曼史的影响

　　我们家四兄妹的婚姻，我父母从来没有干涉过。我和李肇星谈恋爱的时候，因为家庭背景相差悬殊，也有人劝我：“你们家是高干家庭，李肇星是从农村出来的，没有任何政治背景，你们之间不般配。”可是我的父母并不这样看。他们也就提一条意见，未来女婿有德有才，通过相处，你们自己认为在一起生活合适就行。

　　其实我和李肇星几十年的感情经历，也在一定程度上影晌着儿子对婚姻、对情感的态度。李肇星和我是北京大学西语系的同学，后来，我们一起分配到外交部工作。当时，我在国际司，李肇星在新闻司，因为工作关系，我们两人都经常出差。从大学到参加工作，有了这几年的交往，我对李肇星的为人最有发言权。李肇星最吸引我的地方就是他心地特别善良，是个热心、有责任感的男人。当年，在北京大学西语系读书的时候，李肇星是班长，他对班里的每一个人都非常好。比如，第二天就要考试了，前一天晚上他还在帮成绩稍差的同学补习功课。如果他光对我一个人好，我肯定会拒绝他。

　　我在大学期间始终坚持学习阶段应认真学习，不谈恋爱，否则容易分心，何况那时比较幼稚，感情多于理智，搞不好，容易互相伤害。后来，也许是缘分的安排，我和李肇星又同时分配到外交部。工作期间，有不少人给我介绍对象，其中不乏英俊潇洒的青年才俊，也不缺风度翩翩的名门之后。但我很理智，两个人过日子是实实在在的，过日子不靠一张脸，丈夫的外表最多只能满足妻子一时的虚荣心，生活是具体的，岁月是漫长的，一个男人有没有魅力主要表现在他的事业上。

　　如今，儿子也会面临感情问题，我偶尔给他讲我和李肇星当年的罗曼史。我一直认为，父母情感经历一定程度上会影响孩子对情感的态度。

　　第9课：让孩子独当一面

　　儿子从小到大特别要强，也特别努力。他父亲曾告诉他，在这个世界上，靠任何人都不行，只有靠自己。父亲要求他具备的这种独立意识，通过他小时候发生的一件小事深深地植入了他的内心。

　　禾禾早年学会了骑自行车，他主动提出今后要骑车上学，我们同意了，那个年代的北京居民，根据规定，买自行车后是要到派出所上牌照的。当时，我和李肇星工作都很忙，原本想找朋友代办，但又想考考孩子。禾禾以为办牌照是件很简单的事，就把这事揽下来了。那是个三伏天，禾禾一早就推着自行车出门了。他找到东城的派出所，民警以他“年龄太小

　　，要家长来”为由拒绝办证。禾禾不想麻烦我们，他又汗流浃背地骑车到另一个派出所，这回民警也借故不予理睬。禾禾无奈，又跑了几个派出所，才把牌照办了下来。回来后他非常高兴，跑了一天办下了牌照，完全是他经过自己努力，克服了种种困难完成的。通过这件小事，我想说，家长要适时地让孩子明白，长大后到社会上工作不是一件容易的事，凡事应该从小做起，必须依靠自己。

　　第10课：该出手时就出手

　　高二那年，为方便禾禾学习，我们给他买了一台电脑。儿子很开心，大热天回家就摆弄电脑。

　　有一天深夜，看见禾禾的小房间还亮着灯，我以为他不舒服，推门一看，禾禾正聚精会神地打电脑游戏。那年中考，禾禾的成绩排名从全班前几名下滑到第15名以后，我到学校老师那儿一打听，原来儿子上课时经常瞌睡。我这才意识到问题严重。

　　从学校回来后，我找禾禾谈话。我说：“儿子，爸妈给你买电脑是为了方便你学习，电脑和人一样，它也是有生命力的，它的价值就是帮助人类开阔视野和提高人类的学习、认知能力，既然你意识不到它的价值，你已经没有资格再使用它。”

　　听完我的话，禾禾的认错态度挺好，但我没有心软，我深知当孩子开始对某事物的兴趣发展到迷恋的阶段时，家长不能太相信孩子的自我控制能力。正好，那台电脑也出了些机械故障，我以维修的名义把禾禾的电脑扣在了我的办公室，直到他考上大学后才还给他。

　　第11课：经历挫折也是财富

　　现在，挫折教育很时髦。儿子禾禾也经历过不少挫折，给孩子经历挫折的机会未必是坏事。“9·11”事件后，美国的经济很不景气，禾禾所在的公司也大批地裁员。有一天晚上，儿子打电话给我说：“妈妈，很对不起你们，我被公司裁员了！”听得出来，当时儿子的心情很沮丧。禾禾在美国读书、工作期间，没有任何人知道他的真实身份，我知道，儿子是想凭真本领证明自己。我们懂儿子的心，也很配合他的想法。我知道，禾禾当年是以第一名的成绩毕业的，他一直很优秀，但现在遭遇挫折，需要的是我和他爸爸的鼓励和肯定。我这样对禾禾说：“孩子，不是你不够出色，美国政府制定了严格的法律，企业裁员时必须考虑各色人种在企业内部的比例分配，比如黑人必须占企业总人数的百分之几，正是有这种规定，所以，你的出局并不能说明什么。别灰心，你现在能做的就是扎扎实实，继续前进。”在我和他爸爸的鼓励下，禾禾重拾信心。没过多久，我们又听到了他找到工作的好消息。2004年，心气儿高的儿子又报考了美国哈佛大学，并最终在这一年被哈佛大学工商管理学院录取。

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