【序】菁菁上中班了，决定带菁菁去报名一个兴趣班。高老是说这时期孩子可以多报一点班，看她的兴趣所在。我想我们没有这么多时间，幼儿园又不开班，所以决定让她学一个，学什么呢？菁菁现在很痴迷画画，经常一画就是半天，学画么？我觉得那种幼儿绘画没有什么帮助，自己在家指点一下就好了。等她大一点去学什么素描，国画之类的才比较有帮助。学钢琴？孩子已经自己拒绝了上钢琴班，何苦强求？决定带她去正音琴行学古筝。一来是简谱，不必看五线谱把眼睛看花，二来古筝即使不会弹，也不会像拉大锯一样难听，最后就是古筝体积小，价格便宜，将来即使不能坚持也不需要烦恼。
对于学乐器，我怎样才能激起孩子的求学欲望呢？我想了这样的方法。
周五吃晚饭的时候，我们一家闲聊。
我说：“我小时候就喜欢学古筝！”看到孩子睁大了眼睛看着我，我假装没有看到，继续说：“我喜欢看那些人穿着曳地的长裙，坐在那里，优雅地弹着。多美啊！”我还特地比划了长裙到地的样子。菁菁的眼睛里充满了神往。“只是我们小时候家里穷，外公，外婆没有钱给我去学！现在我自己工作了，我攒了钱，我要去学古筝！”
“妈妈，也分点钱给我，带我去学吧！”菁开始央求。
“不！妈妈自己攒的钱，妈妈去，你不去！”爸爸又开始刺激菁！
菁继续央求：“妈妈，我想去！”
“学古筝很苦的，弹了手指会疼的！你受得了么？”
“可以的，我要坚持！”
“好！你陪我去吧！你在旁边陪我上课！”我故意把她说成是配角！
菁菁好像得了天大的恩惠一样，欢天喜地。
周六回到东方城去了一趟正音琴行。报了名，老师说等报名的人多了，组织一下，通知我们上课的时间。琴行里面有孩子在上课，菁安静地坐在一边听 老师给姐姐上课。还偷偷拨了一下琴弦，那流水般的琴声让她爱不释手。我几次催促她回家都不肯，还说：“妈妈，你现在就交费吧！”看来她现在就想上了！“要等老师安排好再来交费，上课，懂吗？今天我们不上！”我告诉她。菁很不情愿，也没有办法。我又说：“这个古筝很贵的，妈妈攒了很久的钱，下次来学的时候买一个，你要坚持哦！”“恩！”菁努力地点了点头！
看来，菁的学习欲望被我激起来了！是个好的开头。但愿我们能够顺利
