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| 智慧语文:小孩成长及语文答疑,点通老师为你服务 | |
| 阅读全部 | 只读楼主帖 | [人气: 27863] 共 27 页第 26 页 [ 1.. 24 25 26 27 ] 收藏[] |
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谢谢点通老师的关注,你说把我的经验和大家分享? | ||
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看看博客去 | ||
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回复bbp-alan
围城内外,我主沉浮!孩子需要习惯培养,特别是看书阅读的习惯不动摇! 希望多跟帖讲述孩子的具体变化,点通老师关注着。
欢迎光临我的博客:(有相关博文供参阅,特别是《小学语文基础知识系统》)
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亲亲老师,您好,我想给孩子订一份作文刊物,《作文世界》和《小学生优秀作文》哪个好些呢? | ||
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点通老师,我的孩子二年级了,不怎么会写作文,我想买本《好词好句好段》,请问哪个版本的好些呢? | ||
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点通老师,你好!我的儿子四年级了,语文学习中,他的作文与阅读理解,比较头痛。家里书给他买了不少,每天也要求阅读,但是作文就是写不出来!是什么原因呢?我该如何帮助他呢? | ||
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点通老师好:提起作文我也头疼,但是我却并不怎么主张孩子抄什么好词好句,原因很简单:词不离句子,句不离段,段不离篇。脱离语境的词句,犹如鱼儿离了水,怎么评价它的好坏呢?
我还是建议孩子们在语篇中画出好词好句仔细阅读,用心体会。
不过对于儿子我做得很不好。没有调动起积极性。 | ||
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回复雨中小璐
如果孩子的作文基础好,可以订阅《小学生优秀作文》,反之订《作文世界》。但愿我的回答没有耽误你的订阅。 | |||
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回复云之涯
肯定是正版的好,里面内容丰富的版本为好。但是点通老师建议让孩子多阅读,通过阅读来积累好词好句好段。 | |||
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回复思辰妈妈
阅读后要交流,要积累,要有自己的感悟与评价。也就是有效阅读要强化读后的训练,这是更重要的,关系孩子是否理解与掌握的重要一环。孩子自己积累的和理解的很不够,需要交流来探讨、检验孩子掌握的程度,而且需要日积月累,坚持不懈。 希望多跟帖讲述孩子的具体变化,点通老师关注着。
欢迎光临我的博客:(有相关博文供参阅,特别是《小学语文基础知识系统》)
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加强阅读,读后一定交流、对话、探讨,循序渐进,潜移默化,将具体的一些原则、方法等通过强化训练孩子养成习惯,以后逐步放手,培养孩子的兴趣与习惯,这是长效机制,正如“百年树人”,不能速成。 希望多跟帖讲述孩子的具体变化,点通老师关注着。
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点通老师:
您好!辛苦了!
看了您对一些家长提出问题的回复,虽说是针对别人的,但对我同样有指导作用,因此我会经常回来看贴。
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亲亲他爸 你好
我是一位一年级小女孩的家长,我有些问题比较困惑,想请教请教
1、我女儿生字老记不住,今天晚上记得的生字,到第二天早上就忘了;前几天写的字,隔几天就忘了;
2、同音字经常写错,如“半斤八两”会写成“半今八两”;
3、粗心大意,前面写对的字,到后面就不会写了;比如“太”写到后面就成“大”;
4、乱组词,会组些我们从来没听过的,而且是错误的词语出来,如“拖拉”会说成“拉拖”;
5、拼音分不清,iu, ui,ei,ai,ou,uo有时会混起来。
请问亲亲他爸有什么好办法可以纠正她这些坏毛病吗?
盼回复 | ||
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老师我想请教一下:一段话中,分号算一句话么? | ||
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