花褪残红 :今天回到家就看到女儿板着脸,噘着嘴,我还没张口,她嘴一扁,眼圈红了。女儿原来是女儿参加学校广播站选拔落选了,而获选的则是副校长的女儿。
关于校园里的不公平问题,也不是第一次听说。包括评选三好生,当然是要求德智体全面发展,才算三好,给成绩好的也情理之中,可总有些照顾名额,女儿很不服气。我只好安慰她,妈妈知道你是好孩子,我们也不是完美的,还有不少缺点,等改了我们再争取。
现实社会永远不是童话中的美丽世界,学校是个微型社会,不是与世隔绝的象牙塔,有竞争的地方,公平公正永远是我们的诉求。在学校和生活中,更多掌握权力如老师、长辈,或主观或客观,有所偏袒或遗忘,让孩子遭遇不公正待遇,让孩子体会到的不公平。
那当孩子遭遇不公,遭受委屈,我们该和决定者沟通,去努力为孩子争取应得的权利吗?我们又该如何跟孩子解释,消除这种不良心理影响呢?我们该如何教育孩子,应对这种社会现实?是逃避,还是抗争,是迎合社会现状,还是默默接受?
2008年01月09日 09:31, 艾林 作第 1 次编辑












